L’objectif final est d’obtenir, par l’apprentissage, un diplôme homologué de niveau III de technicien supérieur en intégration de données multimédias.

Compétences recherchées

La formation permet d’acquérir une maîtrise théorique et pratique des techniques et de la méthodologie nécessaires à la conduite d’un projet multimédia, de la conception graphique à l’intégration des données multimédias. Le titulaire du diplôme sera capable de prendre en charge la réalisation d’une application multimédia interactive : conception, graphisme, audiovisuel numérique, intégration, animation ou programmation.

Objectif professionnel

Obtenir un poste de réalisateur d’applications multimédias interactives dans une structure de communication et de réalisation multimédias.
Il pourra assurer :

• La conception du projet en relation avec le commercial et le chef de projet.
• La définition de l’architecture du contenu et l’identité visuelle du produit.
• La réalisation de la maquette à soumettre au client.

Employeurs et maîtres d’apprentissage

Structures de communication et de réalisation multimédias telles que :

• studio de conception ;
• agence de communication ;
• maison d’édition ;
• prestataires de réalisation ;
• studio intégré de communication hors ligne et en ligne ;
• localiseurs.

Rythme de l’alternance sur les deux années

Rythme de l’alternance sur les deux années (hors modifications exceptionnelles ou conjoncturelles) :

• Mi-temps hebdomadaire au CFA (en alternance, 2 jours par semaine/3 jours par semaine)
• Mi-temps hebdomadaire en entreprise (en alternance, 2 jours par semaine/3 jours par semaine)

Enseignement au CFA

La progression pédagogique est organisée de façon à ce que le participant soit peu à peu capable de réaliser des applications multimédias. À travers la démarche d’un projet individuel, les élèves se confrontent aux problèmes liés au déroulement d’une production. Les formateurs, issus du secteur du multimédia, possèdent une expérience professionnelle et pédagogique en communication visuelle, arts graphiques, programmation, audiovisuel ou conduite de projet, selon leur enseignement. Les participants préparent un mémoire d’application de leur projet multimédia. En fin de formation, leur réalisation est présentée à un jury de validation professionnel.

• Méthodologie (15%) :
  Théorie multimédia. Conception et conduite de projet multimédia. Scénario de projet multimédia. Charte graphique et typographie.
• Techniques (35%) :
  Infographie multimédia (Photoshop), de réalisation multimédia Internet et HTML. Éditeurs web (Dreamweaver). Animation vectorielle (Flash). Audio-vidéo numérique (Première). Intégration multimédia. Programmation : JavaScript, PHP, MySQL, ActionScript.
• Encadrement (20%) :
  Réalisation de projets individuels et application en ligne et hors ligne : cahier des charges, charte graphique, story-board, arborescence, ergonomie, réalisation technique, rédaction de projets.
• Enseignement général (30%) :
  Français, anglais, sciences physiques, économie et gestion, sciences humaines, technologie de la communication, interventions extérieures.

Le titre homologué de technicien supérieur s’obtient par unités d’enseignement (UE) recouvrant le contrôle continu et la soutenance de projets devant les jurys professionnels.

Conditions

Le candidat doit être titulaire :

• au minimum d’un baccalauréat général, technique ou professionnel ou d’un brevet de technicien
• d’un brevet de technicien supérieur, d’un brevet des métiers d’art, d’un DEUG, d’une licence…
  

De bonnes connaissances en infographie, audiovisuel ou programmation sont nécessaires et seront évaluées lors d’une épreuve de positionnement (entretien, présentation d’un dossier de travaux, tests).

Procédure

Les candidats seront invités à une réunion d’information suivie d’une épreuve de positionnement et d’un entretien individuel. Cet entretien doit permettre de confirmer le niveau requis d’admission. Il pourra être conseillé aux candidats ne possédant pas les connaissances nécessaires à l’accès au niveau III d’intégrer d’autres cursus de formation comprenant des modules multimédias.
L’inscription n’est définitive qu’une fois le contrat d’apprentissage signé avec un employeur du secteur.